jeudi 9 janvier 2014

3e4 Erfindungen


Tâche finale: SprachenQuest „Deutsche Erfindungen“

Imagine le scénario suivant : L'office du tourisme allemand à Paris veut présenter au public français des inventions allemandes considérées comme indispensables au quotidien. Dans cet objectif, il lance un concours pour élire la meilleure d'affiche. Tu participeras, seul ou avec un partenaire, à ce concours. Choisis une invention dans la liste ci-dessous. En salle informatique, la WebQuest peut commencer....

Qu'est-ce qu'il faut faire ensuite?



Ecrire un texte sur l’inventeur (métier, dates et lieu de naissance et de sa mort, autres informations importantes).
  1. Rédiger un autre texte pour présenter et expliquer son invention ou sa découverte.
  2. Choisir des photos qui illustrent bien l’invention et qui montrent l'inventeur
  3. Traduire tous les textes en français
  4. Créer l’affiche

Objectif : Présenter l'affiche devant les autres élèves, intéresser les élèves non-germanophones du collège, donner envie de lire l’affiche.



Ce travail doit être terminé le 17 janvier 2014. Il sera d'abord présenté en classe puis affiché dans le hall du collège (pour la journée franco-allemande du 22 janvier). Il sera évalué sur /20 (critères: présentation / correction de la langue / créativité).

Liste deutscher Erfinder :

Erfinder
Erfindung
Jahr
Wer macht das Plakat ?
Mercedes Benz Airbag 1971

Artur Fischer Dübel (cheville, sert à fixer une vis dans le mur) 1958

Herzog Wilhelm IV. Von Bayern Bier 1516

Rudolf Hell Scanner 1951

Manfred Von Ardenne Fernsehen (télévision) 1930

Jürgen Dethloff,
Helmut Gröttrup
Chipkarte (carte à puce, à mémoire) 1969

Rudolf Diesel Dieselmotor 1890

Werner Von Siemens Dynamo 1866

Henrich Focke Hubschrauber (hélicoptère) 1936

Levi Strauss Jeans 1873

Gottlieb Daimler Motorrad (moto) 1885

Fraunhofer-Institut Mp3-Format 1987

Samuel Hahnemann Homöopathie 1797

Hans von Ohain Düsentriebwerk ‘moteur à réaction) 1936

Otto Hahn Kernspaltung (fission nucléaire) 1938

Werner von Siemens Straßenbahn (le tram) 1881

Philipp Reis Telefon 1859

Konrad Zuse Computer 1941



Hier findest du Informationen:

Die komplette pdf-Datei: http://ic.daad.de/athen/download/deutsche-stars.pdf

mardi 7 janvier 2014

5e5: BUNTES DEUTSCHLAND - eine Webquest


BUNTES DEUTSCHLAND : wir lernen deutsche Städte kennen und stellen sie den anderen Schülern vor.

 
Wir machen eine WEBQUEST... also eine Suche im Internet

1. Wählt von diesen Städten eine Stadt aus.

Es soll drei Lernende pro Stadt geben.


- Berlin

- Hamburg

- München

- Köln

- Dresden

- Frankfurt

- Stuttgart

- Münster

- Göttingen

- Heidelberg

- Nürnberg

- Aachen

- Lübeck

- Leipzig

 2. Diese Fragen müsst ihr beantworten:

- Wo liegt die Stadt?

- Zu welchem Bundesland gehört diese Stadt?

- Was sind die wichtigsten Sehenswürdigkeiten?

- Was kann man dort unternehmen?

- Wie sagt man in dieser Stadt “Hallo”(Gruβ) undnein”  ?

- Gibt es ein besonderes Essen für diese Stadt? Welches?

3. Recherchiert auf diesen Internetseiten.

 

4. Macht nun ein Plakat über die Stadt und stellt die Stadt in der Klasse vor.

VOKABELN

die Sehenswürdigkeit                             la curiosité, le monument à voir

etwas unternehmen                                faire une activité (littéralement: entreprendre quelque chose)

Es gibt + ACC.                                      il y a



 
HILFE:  Ein gutes online Wörterbuch ist hier :